為學(xué)好用好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，幫助我院教師更好地理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更好地開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，10月18日，我院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》宣講會(huì)。邀請(qǐng)廣東省體制改革研究會(huì)顧問(wèn)、廣東省綜合改革發(fā)展研究院研究員廖東教授作專題講座。我院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)趙進(jìn)云主持宣講會(huì)。全院教職員工聆聽(tīng)了講座。

    廖東教授從《綱要》的三大命題、兩個(gè)重大判斷、一個(gè)歷史使命和四個(gè)偉大、兩個(gè)重要時(shí)期和兩個(gè)重要階段、八個(gè)明確和十四個(gè)基本方略等六大方面出發(fā)，就習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景和重大意義、科學(xué)體系和核心內(nèi)容等進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋和深入解讀，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想展示的當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求和精神風(fēng)范進(jìn)行了深入剖析和闡釋。

    趙進(jìn)云院長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出，廖東教授的講座高屋建瓴、內(nèi)容豐富、脈絡(luò)清晰、論述精辟，對(duì)我們更加深入理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，自覺(jué)地以當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的素質(zhì)要求克己奉公、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新工作具有重要指導(dǎo)意義。他要求全體教職員工要深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代性和實(shí)踐性，深入分析“8個(gè)明確”“14個(gè)堅(jiān)持”及其內(nèi)在邏輯，不斷提高自己的政治站位，在思想上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，結(jié)合我院實(shí)際，以這次主題教育為契機(jī)，與我院建設(shè)高等院校、建成高水平技師學(xué)院緊密結(jié)合起來(lái)，把主題教育激發(fā)出來(lái)的工作熱情和奮斗精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，付諸實(shí)際行動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。